media meets... language

KONTEXT

Der Workshop Lights, Camera, Language! kombiniert Sprachförderung mit kreativer Medienarbeit, um Menschen mit Deutsch als Fremd- oder Zweitsprache (DaF/DaZ) beim Erlernen der Sprache sowie beim interkulturellen Austausch zu unterstützen. Durch die aktive Produktion eigener Videobeiträge setzen sich die Teilnehmenden mit Alltagssprache, kulturellen Gepflogenheiten und medienpädagogischen Werkzeugen auseinander. Ziel ist es, Sprachkompetenz, Medienkompetenz und soziale Teilhabe gleichermaßen zu fördern.

INHALTE & METHODEN

Der Workshop ist praxisorientiert und interaktiv aufgebaut. Die Teilnehmenden entwickeln in kleinen Gruppen eigene Kurzfilme, Interviews, Szenen oder Vlogs in deutscher Sprache. Mögliche Themenschwerpunkte sind:

  • Alltagssituationen (Einkaufen, Vorstellungsgespräch, Arztbesuch)
  • Interkulturelle Missverständnisse
  • Persönliche Geschichten / Lebenswege
  • Lokale Entdeckungsreisen („Mein Lieblingsort“)

Methodisch wird mit einem Mix aus Sprachanimation, Storyboard-Entwicklung, einfacher Kameraführung und Tonaufnahme und Schnitt-Tools (z. B. mit Smartphone-Apps) gearbeitet. Sprachliche Unterstützung erfolgt durch begleitende Übungen zu Wortschatz, Aussprache und Grammatik im jeweiligen Kontext.

ZIELE & KOMPETENZEN

  • Einblicke in aktuelle Forschungsfelder und Begeisterung für MINT-Fächer wecken
  • Förderung journalistischer und medienpraktischer Kompetenzen
  • Stärkung von Teamarbeit, kritischem Denken und eigenständigem Arbeiten
  • Erstellung einer hochwertigen professionelle Reportage

Alle Projekte werden in gemeinsamer Absprache individuell entwickelt und der Zielgruppe angepasst. Eigene Ideen und Wünsche können gerne in die Projekt-Konzeption integriert werden.

KONTAKT & ANFRAGEN

phone: +49 17662236643

mail: info@mediameetsdemocracy.com

 

 

 

ZIELGRUPPE

  • Menschen mit DaF/DaZ-Hintergrund ab 14 Jahren, z. B. Schüler, Zugewanderte, Geflüchtete oder Teilnehmende in Integrations- oder Sprachkursen.

RAHMENBEDINGUNGEN

  • Dauer: 1–5 Tage (je nach Zielgruppe und Tiefe), auch als fortlaufendes Projekt denkbar
  • Technik: Smartphones/Tablets, einfache Schnittsoftware, ggf. Mikrofone
  • Betreuung: Sprachpädagogische und medienpädagogische Fachkräfte
  • Präsentation: Abschluss mit Filmvorführung oder Online-Veröffentlichung
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