Lights, Camera, Language! – Sprache durch Medien erleben
media meets language
Key facts
Herausforderung: Sprache ist ein zentraler Schlüssel für gesellschaftliche Teilhabe und gelungene Integration. Vielen Menschen mit Deutsch als Fremd- oder Zweitsprache fehlen jedoch praxisnahe und motivierende Möglichkeiten, Sprache aktiv anzuwenden und Selbstvertrauen im Alltag zu entwickeln.
Lösung: Der Workshop verbindet Sprachförderung mit kreativer Medienarbeit. Durch die gemeinsame Produktion eigener Videos lernen die Teilnehmenden Deutsch praxisnah, kommunikativ und kreativ – eingebettet in reale Alltagssituationen und persönliche Geschichten.
Zielgruppe: Menschen mit DaF-/DaZ-Hintergrund ab 14 Jahren, z. B. Schüler:innen, Zugewanderte, Geflüchtete oder Teilnehmende in Integrations- und Sprachkursen
Dauer: 1–5 Tage oder als Projektwoche
Technik: Smartphones/Tablets oder Kameras, Mikrofone, einfache Schnittsoftware, ggf. Lichttechnik
Präsentation: Abschluss mit Filmvorführung, Online-Veröffentlichung oder Präsentation innerhalb der Gruppe bzw. Einrichtung
Das projekt
Der Workshop Lights, Camera, Language! – Sprache durch Medien erleben verbindet Sprachförderung, kreative Medienarbeit und interkulturellen Austausch. Die Teilnehmenden entwickeln gemeinsam eigene Videoformate und setzen sich dabei aktiv mit deutscher Sprache, Alltagssituationen und kulturellen Erfahrungen auseinander.
Durch die praktische Medienarbeit wird Sprache nicht nur theoretisch gelernt, sondern direkt angewendet: beim Entwickeln von Ideen, Schreiben einfacher Texte, Führen von Interviews oder beim Präsentieren vor der Kamera. Gleichzeitig bietet der Workshop Raum für persönliche Perspektiven, Begegnung und gemeinsames kreatives Arbeiten.
Die Teilnehmenden produzieren eigene Kurzfilme, Interviews, Szenen oder Vlogs und stärken dabei sowohl ihre sprachlichen Fähigkeiten als auch Medienkompetenz und Selbstbewusstsein.
INhalte & ZIELE
Der Workshop ist praxisnah und interaktiv aufgebaut. In kleinen Gruppen entwickeln die Teilnehmenden eigene Filmideen und setzen diese kreativ um.
Mögliche Inhalte:
- Alltagssituationen (Einkaufen, Arztbesuch, Schule, Bewerbungsgespräch)
- Persönliche Geschichten und Erfahrungen
- Mein Lieblingsort / Mein Alltag
- Interkulturelle Begegnungen
- Sprache und Missverständnisse
- „Neu in Deutschland“
Im Projekt wird mit Sprachanimation, Storytelling, Interviewarbeit sowie einfacher Kamera-, Ton- und Schnitttechnik gearbeitet. Sprachliche Unterstützung erfolgt begleitend durch Übungen zu Wortschatz, Aussprache und Kommunikation im jeweiligen Kontext.
Ziele des Projekts:
- Förderung sprachlicher Ausdrucksfähigkeit und Kommunikationskompetenz
- Stärkung von Selbstvertrauen und gesellschaftlicher Teilhabe
- Förderung kreativer und medienpraktischer Kompetenzen
- Unterstützung interkulturellen Austauschs und sozialer Integration
- Entwicklung von Teamarbeit und eigenständigem Arbeiten
- Produktion eigener kreativer Medienbeiträge in deutscher Sprache
Jedes Projekt wird gemeinsam mit Bildungseinrichtungen, Sprachkursträgern oder sozialen Organisationen individuell konzipiert. Thematische Schwerpunkte sowie lokale Kooperationen können flexibel eingebunden werden.